《中彩那天》第二课时教学设计执教：凤凰城小学 倪婷教学目标：1、有感情地朗读课文，理解故事内容。2、抓住关键词句体会父亲面临的道德难题，理解父亲还车的行为，懂得诚...

《中彩那天》第二课时教学设计第二课时教学目标：通过精读，合作学习，理解“诚信与财富”。过程与方法：一、让学生将自己读懂的内容改成问题，向其它同学提问。学生问：“父...

《中彩那天》第二课时教学设计教学目标:1、理解课文内容，学习父亲“诚实、讲信用”的品质。2、理解母亲说的“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”...

《中彩那天》第二课时教案与反思作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教...

5.中彩那天（第二课时）活动单 学习目标：1.继续学习课文2——9自然段。2.理解作者的写作目的，学习做诚实、有信用的人。3.理解关键句的含义，理解库伯把车开走后我们的心...

中彩那天第二课时温州市实验小学周璐[设计理念] 以语言为载体，抓住人物的语言、动作与神情，揣摩人物心理。在教师设置的问题情境中，切己体察，通过联系上下文，逐层朗读...

《中彩那天 》第二课时 教案吴汀秀[教学目标] 1.听写词语，正确读写“维持、财富、属于、迷惑不解、馈赠”等词语。 2.引领学生通过品读父亲面临的“道德难题”，深入...

《中彩那天》教学设计一、教学目标：1、认识6个生字，会写14个生字。正确书写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷...

在朗读中品味，在矛盾中升华——《中彩那天》说课稿 阜南一小 乔玉红尊敬的各位老师，你们好！今天我说课的课文是人教版小学语文四年级下册的课文《中彩那天》。下面我...

《中彩那天》续写第二天，我们全家人在家门口迎接库伯派来的人。几分钟后，我们隐隐约约看到一辆银灰色的汽车向我们这边驶来，原来库伯派的人已经来了，父亲走过去和他们...