昆山市第一中学朱湘前一、导入新课(上课前按“播放”键播放音乐,上课开始按“停止”键停止音乐,开始导入。)同学们,今天是我和大家的第一次合作,我们今天要学习的是一篇...
桑秀仙一、教学目的1、知识:诵读全文;掌握重要的文言实词;学习以莲喻人的写法。2、能力:诵读能力;表达能力。3、德育:学习莲花的高贵品质。4、重点目标:诵读全文,掌握重要...
爱莲说教学目标:1、理解莲花的高洁品格。2、理解托物言志的写法。教学重点:指导学生自主学习,探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。教学内容及步骤:一、导入...
《爱莲说》教案设计作者:刘彦亮文章来源:原创点击数:更新时间:2017-09-25教学目标:知识和能力目标1. 积累文言字词。2. 了解文章的思想内容,充分领略作者的情怀,认识...
1、积累文言词句2、理解借物喻人3、了解对比烘托4、背诵本篇文言 二、课时安排 1、课时:一节课2、课型:读说课 三、主导教学:诵读与品析 四、课堂导入:教师先出示鲁迅...
《爱莲说》创新教学设计[设计说明]:本文的教学设计本着以下几个原则:1、 废止串讲,力求突出“教师为主导,学生为主体”的特征。2、 不求“字字落实,句句清楚”,而务使学...
23、爱 莲 说教学目标:知识与能力:掌握重点字词的读音及意思,积累文言词汇。 过程与方法:用读贯穿全文,领悟课文内容,学习托物言志的写作手法。情感、态度与价值观:理解...
语文教案《爱莲说》教学设计教学目标1、知识与技能:疏通文意,把握难词难句和关键词语;在反复诵读、悟读中品味课文的语言美,语文教案-《爱莲说》教学设计。2、教程与...
23、爱莲说教学目标:知识与能力:掌握重点字词的读音及意思,积累文言词汇。过程与方法:用读贯穿全文,领悟课文内容,学习托物言志的写作手法。情感、态度与价值观:理解作者...
广州市华美英语实验学校陈光荣[广州市天河区华美学园(510520)hmcgr@163.net] [学习目标]1.体会本文托物言志和衬托的写法,学习记叙、抒情、议论的结合。2.学习一些...