《用字母表示数》第三课时教案主备：刘晓燕协备： 陈学斌 邹鹏 教学目标：1、理解用字母表示数的意义和作用。2、能正确运用字母表示运算定律，表示长方形、正方形的周长...

《爱牙益百分》主题班会教学设计活动目标：1、使学生牙齿的分类及作用，保护牙齿的方法。2、通过本节课的教学互动，使学生掌握保护牙齿的四个好习惯。3、引导学生在生...

人教版五年级上册《用字母表示数 例5》教学设计 教学内容：教材P59例5和做一做，及练习十三第6、7题。 教学目标：知识与技能：在实际情境中理解用字母表示数的意义，会用含...

6、雷锋叔叔，你在哪里？山东省诸城市文化路小学卢静fqjmm@163.com教学目标：1、会认12个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、通过朗读感悟，懂...

教学设计《教学设计新宣言》 ( 1996) 一文将教学设计界定为：“教学是一门科学，而教学设计是建立在教学科学这一坚实基础上的技术，因而教学设计也可以被认为是科学型...

《望江南》教学设计赫章一中 詹以宽教学目标1．理解这首词的内容，把握作者的感情。 2．品味诗歌语言。3．培养想象力，感受诗歌的画面美。 教学重点：体会情感，品味语言。 教...

《身体的结构》教学设计洋县南街小学李敏【教学目标】向学生介绍关于身体结构划分的不同方式——从身体的外形划分和根据身体各个部分功能不同划分。 【过程与方...

学校百分考核制度为进一步全面贯彻党的教育方针，加强学校管理，提高教育质量，调动教师的积极性，增强教师工作的自觉性和责任感，特制订教师工作评价办法，作为年终评定先进...

开心练习（2）口算（30）分4×8=3×9=5×7=32÷4=600÷30=500÷25=9+8=7+5=10-3=809÷89≈二、列式计算30分123×32=250×40=230×45=630÷30=225÷15=626÷25=应用题（40分...

九年级下册第五单元19、鱼我所欲也【课标与教材分析】《初中语文新课程标准》对7-9年级的学生学习文言文提出了具体要求，“能独立阅读课外浅显的文言文，能结合自己...