《三打白骨精》教学设计设计理念：培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，改变学习方式，变被动学习为主动学习，让学生把内化的知识外化为口头表达，提高表达能力。...

窦桂梅教学实录－－《三打白骨精》第一课时一、聊小说的要素（课前学生背诵诗歌后，导入）师：琅琅书声，朗朗乾坤。中国文学的历史河流中，不仅有唐诗、宋词、元曲，还有明清小说（板...

三打白骨精教学目标：1、能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，并能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。2...

三打白骨精唐僧，悟空，八戒，沙僧，白骨精 【背景音乐；《敢问路在何方》】八戒：【摸着肚子】Garsh I really have to go on a diet, but I’m so hungry now, master, I do...

三打白骨精主要人物：1唐僧2孙悟空3猪八戒4沙和尚5白骨精（三人）6白龙马 第一幕：初入宛子山 音乐起（only you），唐僧师徒4人上场。唐僧作骑马状，在白龙马后，孙悟空在前东张西...

三打白骨精人物：孙悟空：端越峰、唐僧：魏斯琦、猪八戒：常舒予、沙僧：马文静、白骨精：李嘉琪、群众演员：孙子秋、旁白：朱颖、钞票：叶宇彤因为孙悟空太贪玩，所以因长期玩电脑，而...

《三打白骨精》第一课时教学设计教学目标：1、能用已有的识字策略学会本课生字新词，能根据上下文理解新词的意思。2、能用不同的语调与同学合作角色朗读、复述。3、...

8、三打白骨精寻甸县仁德二小赵光芬教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2.学会本课6个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3....

8.三打白骨精教材分析《孙悟空三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》，课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡...

《三打白骨精》说课稿各位评委老师：你们好！《三打白骨精》是苏教版六年级下学期教材第三单元的一篇课文。下面我就从教材、教法、学法、教学过程、板书设计五个方面...