教材分析:本课属于“造型·表现”领域的课程。造型表现的方式多种多样，不仅仅限于最常用的绘画方法。《刻印的乐趣》就是本套教材版画系列中的一课。可以用来刻印...

刻印的乐趣一、教学目的：1、初步了解篆刻的历史与作用，热爱祖国的传统文化。2、使学生初步掌握简单的刻印方法，简单的“正反”、“阴阳”刻印方法。3、运用刻印的方...

教案教学目标：1、通过本课学习，让学生初步了解篆刻艺术的历史与作用，热爱祖国悠久的传统文化。 2、通过本课学习，使学生掌握简单的刻印方法。3、运用学习到的刻印技法...

《刻印的乐趣》教学反思一、有效利用学生资源1、利用学生的好奇心和求知欲。学生对2008北京奥运会的会徽“中国印——舞动的北京”充满好奇，产生一系列问题，如：刻的...

刻印的乐趣集体备课教案（一） 教学目标： 1、通过本课学习，让学生初步了解篆刻艺术的历史与作用，热爱祖国悠久的传统文化。 2、通过本课学习，使学生掌握简单的刻印方法。 ...

文化情境中的美术教学初探——《刻印的乐趣》课例报告作者姓名：李红梅单 位：果里镇中心小学联系电话：*** 参评学科：美术一、研究背景：《美术课程标准》教学建议中指出：...

第十五课 刻印的乐趣教学目标：1、通过本课学习，使学生初步掌握阴刻和阳刻的刻印方法。2、运用刻印的方法设计制作简单的文字、图案。体验刻印的乐趣，提高学生的动手...

第1篇：刻印的乐趣教案教案教学目标：1、通过本课学习，让学生初步了解篆刻艺术的历史与作用，热爱祖国悠久的传统文化。 2、通过本课学习，使学生掌握简单的刻印方法。3、...

四下第九课：《刻印的乐趣》教学设计【教材分析】本课属于“造型表现”领域的课程，造型表现的方式多样，不仅仅限于最常用的绘画方法，这一课是启发同学们制版方法学以至...

教学目标：1、学习本课 ，使学生掌握简单的刻印方法并能运用刻印的方法设计制作贺卡，藏书票或书签。2、激发学生的创作欲望，提高动手能力。3、培养学生认真，细致的作画习...