临 夏 市 第 二 中 学 班级常规管理量化评估细则为把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》落实到实处，培养学生良好的行为习惯，加强学校日常管理，提高管理水平，促...

八年级四班班级量化管理细则奖分1、每人底分100分。2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。...

十八中班级量化管理办法为加强班级管理，确保各管理科室将学生管理检查数据及时反馈、整改，促使班级管理的科学化、制度化、效能化。经学校研究对班级量化办法进行调...

铁山小学班级常规量化实施细则一、行为规范（30分）（一）、升旗1、每周一升旗仪式全体教职工和学生必须参加，班主任必须深入到各班组织好本班学生的秩序和队伍的整理。（秩...

做实做细班级常规管理，树立良好的班风三台县古井小学： 李桂英如果是说学校是一个大集体，一个班就是一个小集体，一个班级的班风、学风的好坏既是一个班级的脸面，也是学...

灌云县同兴中学常规管理量化细则 (2010至2011年度第二学期)一、纪律方面：1、按时到校，不迟到，不早退，否则有一人次扣1分。2、课间活动要文明有序，杜绝追逐打骂现象，杜绝...

湖口中学八（4）班班级量化管理评分细则为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，初二（4)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进...

南关二中文明班级管理量化考核方案为确保学校教育教学工作的正常开展，规范班务管理工作。加强学生的组织性，纪律性，增强班主任工作的责任心，特制定班级管理考核办法：一...

11级机电升学1班班级量化管理细则（讨论稿）为了加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效，所有班级...

班级常规工作管理量化评分细则为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动...