高邮市三垛中学 病句导学案 高一语文组“辨析并修改病句”导学案第一课时课堂演练：1．这里多重定语语序失当。领属性定语“任长霞同志生前用的”应放在最前面，接着应...

初中常见病句类型一、语序不当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。示例1。博物馆展出了几年前刚出土的文物。示例2．他做了两个丈夫喜欢的菜。示例3.赵老师亲切地走...

贺兰一中2018高考语文复习病句六类型复习导学案(一)语序不当老师寄语：学有方法，习有规律。掌握规律，牢记方法，可事半功倍，可以不变应万变。同学们，动脑、动手用红色笔总...

高考病句不合逻辑一、先做后讲。请指出下列病句错误之处，并提出修改意见。1．(2014•江西卷)大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让...

·病句类型（一）实词使用不当１、单音词和双音词选用不当。有的地方该用双音词，就不应该用单音词；有的地方该用单音词，就不必硬把单音词加以双音化。例如：这儿的河流，流程都...

病句类型病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。 一般病句类型：1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。若句子中缺少了...

初中常见的病句类型举例（一）、成分残缺：例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 （主语残缺，删去“通过”或“使”。） 例2：全校师生积极开展“献爱心”。（句子后面缺少...

病句类型病句类型一：句子结构不完整 1.误用介词或动词“使”，导致句子成分残缺如：通过这次班会，使大家提高了学习的积极性。修改方法：把介词或动词“使”删去。 2.由复...

一、成分残缺。1.听了雷锋叔叔的事迹后，使我深受感动。 2.读了《卖火柴的小女孩》，流下了眼泪。 3.跟敌人斗争时，态度多么坚决。二、用词不当。1.他穿着一件灰色上衣...

三种病句类型:句式杂糅、搭配不当、不合逻辑1、一些优秀运动员屡教不改，不断挑战管理底线，暴露出目前对尖子运动员的管理力度、管理方法和管理手段比较单一，值得反思...