湖口中学八（4）班班级量化管理评分细则为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，初二（4)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进...

南关二中文明班级管理量化考核方案为确保学校教育教学工作的正常开展，规范班务管理工作。加强学生的组织性，纪律性，增强班主任工作的责任心，特制定班级管理考核办法：一...

11级机电升学1班班级量化管理细则（讨论稿）为了加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。本条例对本班有效，所有班级...

六年级班级学生量化管理细则小学六年级班级量化管理细则以60分为基础一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习...

学生自主管理班级量化管理细则一、周一升旗仪式（10分）1、班主任与副班主任到场并组织本班学生，虽然学生参加升旗仪式但班主任与副班主任不到场的扣2分（因公出发或请假...

实验初中2014级一班学生自主管理班级量化细则（试行）一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生形成自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习...

29班量化分管理规则为了创造一个优秀文明团结的班集体, 激励并约束学生，培养学生的集体观，荣辱观，特制定本规则。一、概述。1、每人每学期的基础分是100分，根据规则进...

班级量化管理初探一年来的班主任工作实践，使我深深感到，"班级管理中，处处有教育"。要做好班级工作，首先要搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须在进行耐心细致思想...

班级量化管理之我见--随笔(2012-02-08 18:02:10)转载▼标签：随笔又到期末班级优干三好等先进个人表彰评选之时，按以往的惯例，全班学生提名，根据各类奖项投票表决，然后...

班级量化管理细则第一部分：总则第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。第二条：本条例对本班有效，所有班级...