教育教学叙事“白描”给我的启发 利辛县旧城学区王寨小学 杨凤光作为语文教师，我们在日常的教学中，常接触到不同的修辞手法，不同的描写手法，其中白描手法，我认为是学生...

幼儿园观察记录――幼儿个案观察分析六则观察原因：新生普访的时候，家长告诉老师，荷玉（小名）曾上过家里附近的卫生局幼儿园。那里的厕所位置比较高，每次小孩入厕心里很害...

观察记录观察时间：2015年9月22日 观察地点：益智角 观察幼儿：曹逸涵观察目的：孩子能否遵循游戏规则 观察实录：今天的棋类游戏中，新添置了“飞行棋”，在选择区域游戏时，关昕...

观察时间： 2015年9月9日 观察地点： 活动室 观察对象：郭佳凝 观察教师： 王静观察目的：培养幼儿独立做事的习惯 实录：郭佳凝是个白净内向的小女孩，每天来幼儿园都会边抹着...

观察：看着孩子们莫名的变化,我一度陷入了困惑中,我极力地思索着,是不是自己日常言行有过激的地方,但想起来一点也没有,我又从平时的教学中来猜想,一幕排练的情景出...

观察记录：涵涵来到图书区很兴奋地拿起《恐龙大灾难》从第一页开始认认真真地看了起来，看了四页后，他开始皱眉头，然后拿着书去找洋洋，说：“洋洋这本书是你带来的，能给我讲...

一、晨间情况：观 察 记 录时间：2014.7.11地点：紫荆树班记录：安逸今天是周五，天气凉爽，晧轩、悦悦、真真三位早起的小朋友最先来到幼儿园，大家在塑胶操场上踢球。接着，小帅...

观察记录--幼儿教师成长的 嘉兴市宏兴幼儿园 倪春华《纲要》中指出：采用观察记录的方法来收集幼儿发展的资料是教师每天都必须要使用的。学会正确的观察，是每一位教...

我要上小学啦 ——大一班观察记录观察时间：2010.6 观察地点：小学 观察幼儿：全体幼儿 案例描述：大班下学期，孩子普遍感到自己即将成为一名小学生。这种长大的感觉，引发了...

观察记录绘画活动后，我组织幼儿喝水，孩子们陆陆续续起身过来站队，毛毛并没有理会我，他仍然在埋头画画——这是他转入我班一个月以来的一大进步，因为刚转入我班时，动手操...