设计：李新1．了解作者作者(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州人,、、学者、。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里,《背影》是散文。我...

一、背景导入新课：生活在安史之乱以后的中唐时期的刘禹锡，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬为安徽和州通判。按当时规定...

制作设计：李新1.了解作者：陶渊明（365－－427），又名潜，字元亮。东晋著名诗人、文学家，世号靖节先生，别号五柳先生。生于东晋末期，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学...

【学习目标】1、读课文，扎实记忆文中字词，了解故宫博物院的特点。2、通过合作探究，掌握文章以空间为序的写作特点。3、全力以赴，阳光展示，培养爱国感情。【学习重点、...

教案背景：《观潮》一课写了作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。作者观察用心，叙述有序，从声音、气势、形态几方面直...

学习目标1、有感情的朗读背诵课文，培养阅读文言文的能力。2、借鉴学习抓住特征描写景物的方法。3、揣摩文章的思想感情，让学生了解、热爱祖国美丽的河山。学习重点...

【学习目标】1、 感受文中包含的父子深情。2、 学习抓住细节刻画人物的技巧。【资料链接】1、作者简介：朱自清：原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名作家、散文...

教师寄语：花房里长不出参天大树，只有经历风雨才能见到彩虹。课题：故宫博物院编辑孙晓岚复核审核【学习目标】1、理清本文说明顺序，初步了解故宫博物院2、了解故宫建筑...

学习目标1．有感情地朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．了解作者通过描写“世外桃源“所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。学习重点1．重点文言实...

八年级上册英语导学案Unit 3 Topic 1What‟s your hobby?Section A主备人：刘静审核：八年级英语组时间： 2013.11【学习目标】1.同学们会用prefer, like, love, enjoy,...