《师说》李秀英 教学目标：1．积累文言知识，掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区别古今异义词语，句式的多样（意动用法等），做到句...

必修五第三专题“直面人生”复习教学案七中郑春莲复习目标：1、识记积累文言基础知识（实词、虚词特殊句式等）； 2、结合语境推断实词虚词的意义和用法；3、翻译重要句子并...

历史必修2课时教学案 编号：5 编制者：王秀娟 使用时间：09年2月日 班级：姓名：第4课农耕时代的手工业 课程标准：列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展...

《师说》李秀英教学目标：1．积累文言知识，掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区别古今异义词语，句式的多样（意动用法等），做到句...

民族实验中学北校区预习导学案___八__年级__语文____学科授课人_________授课时间_2009_年_____月_____日课题苏州园林 课型新授 课时2 【教学过程】（三模块：自学感...

《出师表》教学案一、学习目标1．背诵全文，培养学生文言文的阅读能力。2．领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一件的期望与教育的...

课前预习助读材料：一.曹禺和《雷雨》曹禺（1910－1996），原名万家宝，原籍为湖北潜江，现代著名剧作家。其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《胆剑篇》...

高二语文必修五知能素养总结教学案（二）【构建目标】1.积累迁移语文基础知识（词语的音、形、义、用），形成语文基础能力。2.重点句子和语段的赏析感评。3.专题内涵升华。...

课题：绿课型：新授课时：一二课时执笔：丁月云审核：审批：班级：姓名：教学目标：1、欣赏文章语言准确、形象、富于情感、有表现力的特点;2、了解并初步掌握圈点批注的读书方法；教...

教学目标 1．知识与能力：掌握常见的文言实词、文言虚词的意义和用法；体会抒情散文的文体、语言特征；2．过程与方法：学习并运用课文中说理、叙事与抒情的浑融的手法；把握作...