第1篇:装在套子里的人教学设计《装在套子里的人》教学设计高二语文备课组[三维目标]:1、学习本文运用肖像描写、语言描写、细节描写等塑造人物形象的方法。 2、分析...
师:同学们,在外国文学中,有三位短篇小说家得到人们的特别推崇,有人称之为“短篇小说大师”,哪位同学知道他们是谁吗?生:是美国的欧亨利、法国的莫泊桑和俄罗斯的契诃夫。...
案序:4课题:《装在套子里的人》使用时间:2014.5.29学习目标:1、抓住“套子”,认识沙皇专制统治的反动与黑暗。2、正确认识别里科夫形象及其典型意义,把握小说主题。3、...
《装在套子里的人》教案[三维目标]:1、学习本文运用肖像描写、语言描写、细节描写等塑造人物形象的方法。2、分析矛盾冲突,理解典型环境与典型人物的关系。3、理清...
【学习目标】1、了解作者及写作的时代背景。2、学习夸张、讽刺的手法。3、学习通过细节描写表现人物性格的方法。【学习重点】 1、结合创作背景把握人物形象及主...
【知识目标】一、分析别里科夫的性格特征及时代意义二、学习小说中幽默讽刺的手法三、品味语言的讽刺意味【能力目标】一、结合社会背景与人物分析,领会作者的创作...
《装在套子里的人》说课稿第一、教材的地位和作用: 《《装在套子里的人》是人教版高中语文教材必修5第一单元的第二篇课文,作者是俄国作家契诃夫,体裁是小说。现行的...
装在套子里的人教案装在套子里的人教学设计教学目标:1、正确认识别里科夫人物形象及其社会意义。2、作品中幽默讽刺艺术手法的运用。重点难点:作品用幽默讽刺艺术手...
【本节要点】1、通过破解套子的含义探究别里科夫的形象特征。2、分析小说细节描写的方法。【教学过程】☆温故知新☆【自主学习】1.契诃夫,19世纪俄罗斯批判现实主...
教学目的:1、了解契诃夫的小说创作。2、学习作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。3、认识别里科夫的人物形象及其时代意义。4、探讨“套子”的现实意义。教学重点...