教案(课时备课)课程名称:走好人生道路 第十四、十五次课学时:4 备课日期:2013年10月15日 一、教学内容(按章、节):第五课走好人生道路 第二节实现人生价值 二、教学目的及...
第五课初三六班 胡佳来弘扬文化意义=1、架桥—文化2、有利于——影响 P663、有利于——重要性4、有利于——how5、中华文化地位民族精神why=1、重要性 P682、地位...
全面有效 学习载体温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。一、选择题1.“在他心里,国为重,家为...
人教版初三政治第五课《中华文化与民族精神》教案课件www.daodoc.com 第五课《中华文化与民族精神》引言【赢得XX年世界博览会举办权的因素】——中华文化与民族...
初二政治测试题(第五课)一、单项选择题1、改革开放的总设计师邓小平,一生崇尚“少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干”这是一种()A挫而不折的精神B乐观向上的精神C 埋头...
第五课学案答案探究1、(1)材料一说明:我国人民民主具有广泛性和真实性;人大代表来自人民,具有广泛的代表性。材料二说明:人大代表是国家权力机关的组成人员,人大代表代表...
第五课 政治参与 公民责任 第一节 政治参与是人民当家作主的体现第一框 公民有序的政治参与教师提问:我国是人民当家作主的社会主义国家,人民享有广泛的民主权利和...
九年级第五课《中华文化与民族精神》练习题1.(9分)在学习了“弘扬和培育民族精神”内容后,某班以此为主题出了一期黑板报: 民族精神我传承镜头一:一群中国中学生到法国...
高二政治第五课的练习题一、选择题(每小题3分,共72分)当今,我国的元宵节、端午节、重阳节等传统节日日渐冷清,而热衷于圣诞节、愚人节等洋节的中国人迅速增加。其中...
第三课第二节《党的基本路线》主备人:审核人:家长签字:一、教学目标:1、了解党的基本路线及其核心内容,知道其核心内容的重要性;引导学生更好地理解党的基本路线及有关...