- 教学案列2020-02-28
语文学科人教版三年级下册第三课《荷花》教学案例一、学习目标：1．学会本课的生字新词；2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言； 3．理解课文，感受荷花的美丽，培...
- 七年级教学案列2020-02-28
班主任工作案例张强同学是初一下学期到我班的复课生，他上课无精打采，提不起一点学习的兴趣；一次小测试中我发现他的数学基础不错。于是，我找他谈话，希望能了解一下他为...
- 读后感教学案列2020-02-28
人教版五年级上册第七单元写作教学案例教材分析：习作七围绕“勿忘国耻、振兴中华”的专题进行延伸。结合本组课文以及学生搜集的相关资料让学生畅谈中华民族受尽屈...
- 语音教学案列2020-02-29
1 ．下面语音教学方法选自北京教育学院袁昌寰老师编著的《中学英语教学理论与实践》，是长期以来普遍接受的语音教学方法， ●Say the sound alone.说一个单独的音。●G...
- 水调歌头的教学案列2022-10-05
水调歌头的教学案列一、情境导入首先播放《花好月圆夜》MTV。师：首先让我们来聆听一首优美的歌曲。(播放音乐)同学们如果熟悉的话可以跟着哼唱。师：优美的音乐能唤...
- 一年级语文画教学案列12020-02-29
康宁乡龙泉小学 权永平教材分析《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，谜底就是插图的“山水画”，有一定难度。因此，在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观...
- 让生活充满感动作文教学案列2020-02-27
《让生活充满感动》作文教学案例一、引言一天课后，班里的同学纷纷围住我，对我说学校附近住着一位八十几岁的老奶奶，无儿无女，生活过的很艰难，许多同学听了她的遭遇后都...
- 屈原列传导学案2020-02-29
《屈原列传》导学案（一）【学习目标】 1、整体感知文章，研习课文1—3节。 2、掌握文中重点实词、虚词和句式等文言知识。 3、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和...
- 教学案2020-02-26
春备课人：张忠成教学目标：知识与能力：1、语言的识记、理解、运用2、朗读技能的培养，3、遣词造句的品析与运用过程与方法：预习、展示、反馈自主、合作、探究情感态度与...
- 教学案2020-02-27
1、导入：记得孔子有一次和子路、曾皙，冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时，曾皙答道“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾皙...