初中历史教学故事马家岗中学 王远平二〇一八年七月我的历史教学小故事我是一名历史教师,在教学实践中,学生对历史课常常是不感兴趣,也不关注这门课程,历史课给学生的...
小学英语故事教学法英语作为一门语言类课程在小学阶段开设,对其的基本要求是必须具有可理解性,有助于学习者的理解、接受与应用。而故事具有趣味性,将语言学习与故事...
故事的教学法故事 故事的定义、种类和特点定义: 故事,本指叙事性文学作品中一系列有因果关系的生活事件。它侧重于事件过程的描述,强调情节的生动性和连贯性,而对人物...
感受初中历史教学中情境教学法【摘 要】情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生一定的...
初中历史开放式教学法的策略论文【摘要】本文就课堂导入、课堂互动、教学手段和教学总结等关键环节进行开放式教学法的探索,培养学生的综合素质,推动初中历史教学实...
初中历史经典研修故事河口中学华琴珍一、创设问题情境,引导学生思考、质疑对于中学历史教科书的内容,学生基本上能看得懂。如果依照教材照本宣科,学生当然也就提不起...
教学小故事杨晓莉我从事历史教学工作已有近二十个年头了,在教学的过程中我在不断地学习、探索、积累经验和教训以适应历史新课程改革的需要。现在我讲述一下发生在...
《初中历史情境教学法的实践研究》课题研究计划 2011.2—2011.12全伟一、指导思想:全面落实《初中历史新课标》,以素质教育和学生的可持续发展为技术宗旨,以培养学生...
初中历史教学中“异步”教学法的应用研究随着新课改的深入发展,传统填鸭式的教学模式已经不能适应新时期教学要求。因此,对初中历史教学方法及教学模式进行改革势在...
小学英语故事教学法的探索与实践一、小学英语故事教学法的阐述 ㈠小学英语故事教学法的定义小学英语故事教学法充分运用了故事的吸引力,引导学生深入学习情境,掌握...