初中历史有效教学的思考随着新课改的进行，有效教学被提的也越来越多了，这更是教育第一线的教师所追求的终极目标。而作为初中历史教师，该怎样理解历史的有效教学，又该...

初中历史多媒体教学有效策略[摘要]利用多媒体设备将各种图文影视等教学资源进行形象化呈现，很好地提高了学生学习历史的兴趣与学科能力，形成健康价值观。初中历史多...

初中历史教学有效方法之见初中历史教学有效方法之见摘要：历史教学方法需要不断探索，才能寻找最佳方案，从教给学生“有生命的历史”、提高学生的参与、合理使用历史材...

初探初中历史有效性教学的策略江苏省丰县史店初级中学张月侠【主要内容】课堂教学的有效性是教学的生命。注重教学内容的生活化，为历史教学灌注“活水”；注重教学过...

初中历史教学中的有效设问精品源自语文科 【专题名称】中学历史、地理教与学【专 题 号】G32 【复印期号】2009年07期【原文出处】《教育艺术》(京)2009年4期第50...

初中历史教师有效教学 “四要”武威九中许 英历史学科是一门生动性、趣味性强，但知识点较多、内容庞杂的学科。但由于学生普遍受到升学考试的压力，在思想上对历史学...

初中历史教学中的有效提问《历史课程标准》大力提倡人文精神，促进学生的自主发展，并指出要从不同角度、综合多知识探究社会问题，提高参与社会实践和自主学习的能力。...

新形势下初中历史如何实现有效教学新课程改革对我们的课堂教学提出了更高的要求，实现课堂教学的有效性，这是提高基础教育效率的核心。有效教学所追求的是学生学与教...

谈谈初中历史有效教学的实施木里图学校 钮玉金最近几年，各个学科都在探索和思考何为有效教学？怎样实施有效教学？作为一名历史教师，经过长时间的思考和学习，我觉得实施...

初中历史课堂有效教学的研究《初中课堂有效教学策略研究》课题开题报告在我校省“十五”课题《课堂教学情感优化策略研究》结题鉴定之际，我校经江苏省教育学会立项...