《自己设计时尚的服装》教学理念：现代基础教育以全面发展学生素质为目标，在以创新精神和实践能力为重点的素质教育中，我们不难发现，传统的教学模式过于偏向学科知识的...

找准切入点 长文也轻松 ——河大版《社戏》教学实录隆尧职教中心 王春华一．教材分析《社戏》是初中语文七年级下册第四单元的一篇讲读课文，就体裁而言，它属于小说。...

科学探究：声音的产生与传播 教学目标1．知识与技能（1）通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。（2）知道声音是由物体的振动产生的。（3）知道声音传播需要介质，声音在不...

教学课例（精选15篇）由网友“violet”投稿提供，下面是小编为大家带来的教学课例，希望大家能够喜欢!篇1：《on the farm》教学课例 一、教学内容初中英语第三册Lesson29....

七年级艺术—《唱念做打传精神》［ 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：63 更新时间：2004-8-30 文章录入：松树 ］ 教材：艺术一年级第一册第一单元课时：第二课时（共二课时）教学思...

探究命题教学课例研究数学的核心内容是由命题组成的。命题教学采用探究式教学成为当今数学教学改革的热点之一。课例：勾股定理探究教学课例研究（一）设计背景从某种意...

美术教学反思课例：大树的线条**市峰影幼儿园诸芳活动目标：1.了解自然中树木的多样性。2.初步感受点线面的过程，着重体验线的疏密节奏。3.以多元的创作方式，增强趣味感...

教学课例《比一比》一、教学内容小学语文第一册识字课文《比一比》二、教材简析《比一比》是人教课标版小学语文第一册识字二的一篇识字课，课文主要有三部分，第一部...

《观潮》教学课例教学目标1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周...

《再别康桥》教学课例新时期以来，徐志摩的《再别康桥》可以说是家喻户晓。“非指示性”教学是郑逸农老师一直在研究的一个教学方法，它与传统的教学模式有很大的不同...