多媒体在初中数学教学中运用的思考赵得林（康乐县八松初中 731500）摘 要：基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学...

一年级数学教学的几点思考 一年级学生起点不同是令我感到头疼的问题。在教学中，常常会出现好生“吃不饱”，差生“撑不了”的局面。如何对不同程度的孩子因材施教呢？...

摘要：初中阶段面临的突出困难就是学生学习成绩分化严重。多数数学教师在实施义务教育中，面对学生学习基础、接受能力和学习行为习惯差异较大的新情况困惑无策。随着...

对新课改中初中数学教学的探究与思考摘要：对新课程中的初中数学教学进行探索，即如何转变教学理念、形成良好的教学方法？如何渗透数学思想、培养学生的学习兴趣？如何控...

信息技术在初中数学教学中的应用与思考以多媒体和网络技术为特征的信息技术，给中学数学的新课程改革创造了条件。数学新课标也明确指出“现代信息技术的发展对数学...

信息技术运用在数学教学中的思考内容摘要:在教育领域，随着多媒体的介入，使得教育手段日益现代化，教育模式新型化。合理使用信息技术进行数学教学可以改进教学方法，激...

初中数学新课程改革中若干问题的思考 钱建平（浙江宁波镇海三公司学校 315207）新的数学课程标准的颁布，代替了原来的大纲指导教学。数学课程标准打破了传统教材中的框...

数学学习心理学课程论文初中数学中的问题解决教学学院：数学与财经学院专业：数学与应用数学（师范类） 学生姓名：邱熠 学号：201202024068摘要：问题解决教学体现了素质教育的...

在初中数学教学中育人【摘要】把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改...

初中数学教学中如何因材施教根据学生的数学基础和思维能力，把学生分开层次进行教学，更能体现因材施教的教学原则，有利于对学生进行个性化教育，有利于培养学生的思维能...