初中数学教学案例从平时自测与正规考试分析，有的题型我们教师讲过，甚至几乎一模一样，但是学生仍然不会。学生存在“知其然，不知其所以然”现象。这是因为在备课时，我们...

初中数学教学案例——科学记数法凤翔县长青镇中学陈建辉一、案例实施背景本节课是2013-2014学年度第一学期开学第七周笔者在长青中学的多媒体教室里上的一节公开...

初中数学教学案例初中数学新课程实施5年多，已逐步走入了新课程的轨道。教师们更新理念，积极探索、勇于实验，数学课堂教学发生了可喜的变化：如学生主动地开展观察、实...

初中数学教育叙事案例——《一次函数的应用》王常中学杜桂荣新的教学课程标准强调要以学生为主， 培养学生的应用能力和创 新能力，要形成学生“基本数学活动经验和基...

总结是对过去经历的回顾和总结，有助于我们发现价值和不足之处。写总结时要注意注意避免个人情感和主观评价的干扰，保持客观的态度。希望这些总结范文能够激发大家写...

我的教育教学微案例——有理数运算应用1．案例简述案例：“有理数运算”应用题教学呈现问题情境：某股民在上星期五以每股27元的价格买进某股票1000股。该股票的涨跌情...

科技的发展带来了诸多便利，但同时也带来了一些新的挑战。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验，并勇于创新。以下是一些写作范文，希望可以给大家提供一些启示和...

初中数学教学反思案例一、教学中要转换角色，改变已有的教学行为根据新课程的要求，教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者；教师成为学生学习活动的引导者，而不...

初中数学教学案例——探索平行线的性质初中数学教学案例——探索平行线的性质者海二中傅锜一、案例实施背景教材为人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学（下...

案 例 设 计 栾 家 坪 中 学 闫 艳 华初中数学教学案例 —探索圆的两种定义 栾家坪中学教师 闫艳华 电话：***一、案例实施背景本节课是2015-2016学年度第一学期笔...