- 元朝的统治教学设计2020-02-27
《元朝的统治》（人民教育出版社《中国历史》七年级下册第11课） 库车实验中学七年级历史组张超【课标要求】 知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝...
- 元朝的统治习题及答案2022-10-03
元朝的统治习题及答案一、 选择题1．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的诗句？（ ）A 铁木真 B忽必烈 C 文天祥 D 王安石2．回族开始形成于：（ ）A 五代 B 北宋 C 南宋 D 元...
- 第十三课 元朝的统治 教材教法2022-03-01
【导语】刀豆文库的会员“肥肥猫”为你整理了“第十三课 元朝的统治 教材教法”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。第十三课 元朝的统治 教材教法 地位分...
- 第十三课 元朝的统治 教学设计示例2022-03-01
【导语】刀豆文库的会员“紫兰”为你整理了“第十三课 元朝的统治 教学设计示例”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。第十三课 元朝的统治 教学设计示例 ...
- 袁世凯的统治教案2020-02-27
一、教学目标 （一）知识和技能1、知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解和掌握袁世凯独裁统治的建立，同盟会改组为国民党，“宋案”和“二次革命”，袁世凯复辟帝制和“二...
- 高中历史秦朝统治教案范文2022-10-02
高中历史秦朝统治教案范文教学建议秦能统一中国的原因和秦朝的历史地位应从客观上的需要和可能两方面探索秦统一的原因。（l）结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是...
- 《统治》读后感2020-02-27
《统治》第一章 读后感《卖出去的技术才有价值》任何一个发明不是你转了多少个弯子，搞了多少标新立异，出了多少自我设想的东西，而是对人类社会和现实生活具有意义，这...
- 第10课_元朝的统一[教案2020-02-27
第10课 元朝的统一教学目标一、知识与能力1、知道铁木真统一蒙古,尊称成吉思汗；忽必烈建立元朝,定都大都,统一全国.文天祥抗元,慷慨就义。元朝民族分化政策、行省...
- 《元朝民族关系的发展》课程教案2022-10-02
《元朝民族关系的发展》课程教案《元朝民族关系的发展》课程教案元朝民族关系的发展教学案[课标内容]简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的...
- 《元朝统一多民族国家的拓展》教案2020-02-27
《元朝统一多民族国家的拓展》教案【课程标准】2－2－3列举从秦代到清代中国历史版图的变化，认识中国历史发展的统一大势。 2－2－4讲述中国古代不同时期各民族相互交往的...