课时课题《当冲突发生后》课标要求：1经历师生互助活动，使每一位学生健康的成长在与人相处时要懂得体谅、尊重他人，诚实做人的基本道理2通过学习，学会与同学相处时，学会...

《当冲突发生后》说课稿一、 说教材——纵观教材，准确定位《当冲突发生后》是《品德与社会》四年级上册第一单元“成长的脚步”的第二课。课文分为三个部分：第一部...

《与同学发生矛盾时》教学设计双台子区长征小学 王丹【教学内容】与同学发生矛盾时 【教学目标】情感态度价值观目标：懂得原谅别人是一种美德，在与人交往时，建立“严...

四年级品德与社会上册当冲突发生后教案课件教学目标：1、 珍惜友谊，学会尊重、理解、善待他人。2、 与小伙伴相处时，能多为别人着想，尽量避免矛盾的发生。3、 懂得原谅...

小学四年级心理辅导活动课设计当冲突发生时一、活动设计说明 同学之间发生冲突是小学生在学习生活中经常遇到的现象，他们在感受同伴友谊的同时也在感受着同学交往...

追尾后车主又开了20多分钟今年1月底，周先生驾驶着自家的 SUV出了一起事故。“十字路口有辆小车突然急刹，我跟车太近，躲闪不及，就撞了上去。”周先生下车一看，车子的前...

育儿观念：当孩子面对“冲突”昨天下午去接孩子，孩子哭丧着脸，说受到了高年级孩子的欺负，问明情况后，即带他回家.谁知孩子一路情绪发作，又是推又是搡，气得我顿时把车往边...

心理导读：“有梦就追”一时间已经成为很多人口中的话语，漫天的文章里有它，各种辞职休学去旅行也彰显着它，就像是一场沉睡之后的喷薄苏醒。追逐梦想本是一件美妙的事，然...

第五课 当冲突发生第一框 面对冲突 政史地组 王英瑛一、教学理念教育要回归生活，与学生生活实际紧密结合；从学生能感知、体验的东西出发，延伸到对理论或道德认知的高...

寻找友情金钥匙 化解同学小矛盾杭州市博文小学 童芝杏活动目标：1、知道同学之间要友好相处，有了矛盾要及时化解。2、懂得用正确的态度和巧妙的方法处理同学之间的矛...