《大道之行也》教学设计▲【教学目标】*知识与技能：理解文意，积累文言词语。*过程与方法：通过诵读，理解“天下为公”。 *情感、态度与价值观：形成正确的社会理想▲【教...

公开课24、大道之行也《礼记》吕恒玉知识与能力：1、理解古代先贤圣哲关于人类社会的伟大理想，把握“大同”社会的基本特征。2、自学翻译并背诵课文，掌握相关文言词语...

大道之行也【教学目标】1、熟读成诵，把握字词。2、合作探究，大同思想。3、联系生活，理解提升。【教学重点】诵读课文，整体把握“大同”社会这一儒家理想。【教学难点...

《大道之行也》教案设计者：08级汉语言文学二班王迪 学号：200800100142一、课程名称：人教版初中八年级教材《大道之行也》。二、教学目标：1、知识目标：（！）翻译课文并积累一...

《大道之行也》教案一、教学目标1、积累一些重要的字词和语法；2、正确翻译全文，背诵并默写全文；3、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征...

大道之行也知识目标 ：1.积累文言词语；2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征；3.背诵并默写全文。能力目标：1.提高朗读和背诵能力;2.整体感...

大道之行也【教学目标】知识与技能1．掌握相关文言词，翻译并背诵课文。2．整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。3．了解古代先贤圣哲关于人类社会的...

《大道之行也》教案教学目标1．重视诵读，提高朗读和背诵能力，力求读得好，诵得快。2．整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。3．了解先贤圣哲关于人类社...

大道之行也教学目标：1、翻译并背诵课文，掌握相关文言词2、了解孔子大同社会的思想意义。重点难点：背诵课文，了解孔子大同社会的思想意义 教学内容：导入《桃花源记》给...

《大道之行也》教案作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教...