《登高》教案 教学目的：1、理解两首诗的不同体裁、风格和两位诗人的人生态度。2、在掌握全诗内容的基础上，体会关键词语的丰富内涵。 全一课时一、引入：二、新课：（一）作...

《登高》教案一、导语：重阳节，是登高祈求长寿的节日。可是这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，似乎已经走到了生命的冬季。而且此时，国家正处在战乱之中，他远离家乡，孤独地一个人...

杜甫《登高》教案 教学目标了解诗人杜甫的有关常识为教学知识目标。掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧为本次教学的意境目标。 培养赏析情景交融的艺术特点。 教...

《登高》教案【教学目标】1、了解杜甫生平、写作背景。2、掌握诗歌吟诵的基本方法。3、赏析情景交融、气象宏伟、沉郁顿挫的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。 ...

《登高》教学设计教学目标 知识与能力 了解杜甫的生平及本诗的写作背景； 感受诗人深沉的苦痛和无尽的哀思； 过程与方法 掌握诗歌吟诵的基本方法；掌握由意象品味诗歌...

杜甫《登高》教案一、[导语设计]故事开头一千一百多年前的一个秋天，重阳节前后。在夔州，长江边上，秋风凛冽地吹着，吹得万木凋零，漫山遍野是衰败、枯黄的树叶。江水急剧...

一、教学目标：知识与能力目标：（1）理解全诗主要内容并背诵全诗；（2）感受诗歌悲凉的意境，提高鉴赏诗歌的能力。过程与方法目标：（1）诵读指导法。在整节课的教学中，多处灵活运用诵...

登高【教学目标】知识与技能：1、了解杜甫生平及其沉郁顿挫的诗歌风格。2、有感情地朗诵课文。3、学习“以字析景，以境带情”的鉴赏诗歌的方法。过程与方法：1、通过朗...

一、导入1.考查格律诗文学常识。2.检查《使至塞上》的背诵情况。二、作者与背景简介作者介绍：杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，因任检校工部员外郎，而又被称做杜工部...

《登高》教案作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《登高》教案，欢迎阅读，希...