《大江保卫战》公开课教学设计教学目标：1、学习本课生字，会认1个，会写8个；理解“一道人墙、鏖战、铮铮铁汉”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习联...

《大将保卫战》教学设计一：复习导入师：同学们，今天这节课我们继续学习（生：大将保卫战）。 师：通过上节课的学习我们知道了课文重点向我们介绍了两处事例，分别是： 生：保大堤和...

大江保卫战公开课教学设计教学目标：1、做到流利、有感情地朗读课文。2、通过对具体语言材料的阅读赏析，理解含义较为深刻的句子，学习人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保...

《大江保卫战》第二课时教学设计 苏州工业园区第二实验小学 沈菊芹教学目标：1、学习课文2-6小节，通过关键词句，体会解放军官兵英勇保住大堤的气壮山河场面，感悟人民子...

大江保卫战教学要求：一、会正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文的第五自然段。二、通过对具体语言文字的阅读赏析，理解和感悟含义较为深刻的字、词、句。三、理...

《大江保卫战》第二课时教学设计教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文的第五自然段。2 理解课文内容，体会人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人...

《大江保卫战》教学实录课前欣赏音乐《为了谁》一、揭题读题师：一曲《为了谁》唱响了大江南北，歌曲中说：我不知道你是谁，我却知道你为了谁，同学们，你知道他们是谁吗？生：人...

【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。2、学会本课8个生字，两条绿线内地6个字只识不写。理解由生字组成地词语。会用“惊心动魄”、“闪烁...

《大江保卫战》教学设计教学目标1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读第1、2两个自然段。2、学会本课生字，理解“日夜兼程”、“鏖战”等词语。3、理解课文内容，感...

大江保卫战 第二课时内容简析：《大江保卫战》是一篇洋溢着时代气息的通讯，以浓墨重彩描述了人民解放军官兵长江抗洪的惊心动魄场面、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，...