《水龙吟登建康赏心亭》教案【学习目标】一、知识与能力1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。2、感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。3、学习本词借景抒情、用...

《水龙吟•登建康赏心亭》教学设计【课文分析】这首词作于淳熙元年（1174）秋，辛弃疾在江东安抚司参议官任上。这时他南渡已12年之久，尚未得到北伐抗金的机会。词的上片...

《水龙吟 登建康赏心亭》教学设计营山中学何青云一、预习：1、字词疏通：（1）建康：今江苏南京。 （2）遥岑（cén)：远山。（3）玉簪螺髻（jì）：玉簪，碧玉簪。螺髻螺旋盘结的发髻。皆形容远...

《水龙吟登建康赏心亭》试题《水龙吟·登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词，全词就登临所见挥发，由写景进而抒情，情和景融合无间，整理了《水龙吟登建康赏心...

《水龙吟?登建康赏心亭》教案一、知识教育目标：1.了解辛弃疾豪放词的创作风格。2.熟悉了解必要的历史典故。二、能力培养目标：1.了解作者生活的那个时代的历史背景，...

《水龙吟•登建康赏心亭》教案一、知识教育目标：1.了解辛弃疾豪放词的创作风格。 2.熟悉了解必要的历史典故。二、能力培养目标：1.了解作者生活的那个时代的历史背...

《水龙吟·登建康赏心亭》教案【教学目标】1、感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。2、体会景色和典故中所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴，理解词人报国无门...

《水龙吟 登建康赏心亭》教学设计——赏心亭上失意人断鸿声里英雄泪 授课人 尹淑华【教学目标】1、通过诵读，理解作品“登临意”的真意，“英雄泪”的内涵，体会诗人复...

水龙吟·登建康赏心亭 苏轼《水龙吟·登建康赏心亭》是一首非常有名的咏物词，为诗人苏轼所作，描写了一幅大江无穷无尽的天边流去的壮观景色。水龙吟·...

《水龙吟登建康赏心亭》辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》辛弃疾1楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏...