审视自我正确定位猿向人进化，人类诞生，自人类社会形成起，教育活动便伴随着人类社会的实践过程面存在。人类一切教育活动的出发点和归宿就是要把受教育者培养成什么样...

学而思教育的核心价值观：成就客户 务实 创新成就客户：通过帮助客户实现其目标从而实现自身的价值，最终达到与客户的共赢。行为表征：1、认真倾听客户的需求，积极帮助客...

教学工作中的专业理念学习了《中学教师专业标准》，使我在更深层次上理解了教师专业标准出台的意义，它从专业理念和师德、专业知识和专业技能三个维度对教师的专业发...

教 育 理 念1、学校使命：为每个孩子的人生幸福奠基。2、学校愿景：让每位学生接受优质教育；让每位教师享受职业幸福；让学校健康、快速、持续发展。3、办学宗旨：创办规范...

柯达伊柯达伊(zoltan kodaly 1882-1967)是一位著名作曲家、哲学家和音乐教育家。他把一生的精力都奉献给匈牙利的音乐教育。1905年，柯达伊和巴尔托克(Bela Bartok)...

淮安市淮海路小学经过近70年的发展积淀，酝酿出属于自己的教育理念——和美教育。多年来，对“和美”教育进行深入研究，积极实践，以“办和美学校”“做和美教师”“育和...

教育教学理念、课堂实践等方面的收获。这次学习在教育教学理念、课堂实践等方面都有很大的收获。改进小学音乐学科的教学先进经验，我利用各种渠道，收集资料，现场考察...

我的教育理念 + 经验实践香港梁伟明校长 很荣幸能有机会到这里与各位经验丰富的校长交流工作经验，下面所述的是我过去八年在香港一所小学校的经验总结，那是我个人对...

纪昌庄小学国学教育理念中国教育的精髓与本质在于中国的国学文化，基于国学文化的教育是国学教育。中国几千年的教育就是国学教育。国学教育从不流行，亦从不过时。具...

5000年的中华传统文化，与100年的现代化相比，它是那么的悠久。5000年的中国儿童教育，自私塾蒙学到今天的现代化幼儿园，经验又在哪里？如何将悠久的东方文化与西方的现代...