义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单元习作指导教学设计教学目标：引导学生就自己最感兴趣的未来的东西展开大胆想象，并写下来。教学重点：大胆想象自己最感兴...

五年级下册第六单元习作《我最喜爱的景物》教学设计教材简析：这次习作安排在第六单元。本单元是以“城乡美景”为主题。习作之前的课文以优美的文字、独特的视角...

21 七律 长征1、【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命...

第六单元教学设计单元分析一、教材分析：《地震中的父与子》讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子的传奇故事。《慈母...

三年级下册第六单元习作教学单元的整体设计三年级下册第六单元习作教学单元的整体设计单元主题：神奇的科技世界单元导读提示：科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙的...

“有趣的发现”习作评讲执教教师：吴婉婷一、教学目标。1、掌握评改作文的方法，学会欣赏作品，学会自己评改作文，能与他人交流习作心得。2、在评改的过程中体验成果的快...

本次习作有什么要求吗老师：亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重...

乡村趣事一提起那件事，我就想笑。我居然让猪追得到处跑，哈哈……真是笑死人了。那是前年暑假的事儿了。我到姥姥家去玩。刚进姥姥家的门，二姨就兴奋地对我说：“猪妈妈...

第六单元整体教学设计教材分析：本组课文紧扣细心观察这个专题，共编排了3篇精读课文《古诗两首》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》，1篇略读课文《香港，璀璨的明珠...

五年级下册第六单元整体教学设计内容简析本单元以“名著之旅”为主题，安排了《少年闰土》《凡卡》《孔明借箭》《战风车》《童年乐趣》5篇文章，均选自中外名著名篇，...