不忘初心，方得始终——听李升勇校长报告会有感 章梦娇6月4日，我们在阶梯教室聆听了李升勇校长的报告。感受很多，收获颇丰，下面我来谈谈我的感悟。一、关于职业幸福感...

读《教育大境界》有感读完一本书以后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的读《教育大境界》有感，欢迎阅读与收藏...

读李吉林老师情境教育有感小教英语师范091 0906112006 江红琴刚进南通大学，就听到李吉林老师的大名，心中暗想是何许人也，后来所有搞教育研究的老师都不忘提及她的情...

读李吉林《小学语文情境教学》有感东城三小 陈柳梅美好的东西总让人感觉短暂，愉快的暑假生活似乎是一晃而过，值得留恋。回顾刚刚过去的暑假生活，感觉比较有意义的就...

我 的 梦 想五十多年前，一列灰色的货运列车疾驰在北方空旷的大地上，火车是从东北吉林开出的，目的地，是位于西北边陲一个在地图上无法找到的小山沟，它有一个好听的名字...

读《今天我是升旗手》有感每当看到我们学校升旗手升旗的时候，我都觉得很威风，很酷。也幻想着做这样的一名升旗手，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“升旗手不是装酷耍威...

2012—2013学年 第二学期教学工作总结李福勇本学期我担任高中一年级（3）班的《物理必修2》和高二班物理课的教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：一、正视管理理...

我的最爱—《小学生之友》——读《小学生之友》之后感作者：邱佳玲指导老师：胡勇单位：明志小学从记事时候起，我就喜欢看课外书，偶尔接触到《小学生之友》，一拿起便不想再...

我的最爱—《小学生之友》——读《小学生之友》之后感作者：邱佳玲指导老师：胡勇单位：明志小学从记事时候起，我就喜欢看课外书，偶尔接触到《小学生之友》，一拿起便不想再...

读《李吉林情境教育的诗篇》有感——创设小学品德课与情景教育的联系苏州市三元第三小学 刘明诗一般美丽的语言，引人深思的文字内涵，这是李吉林老师的《情境教育的...