不忘初心,方得始终——听李升勇校长报告会有感 章梦娇6月4日,我们在阶梯教室聆听了李升勇校长的报告。感受很多,收获颇丰,下面我来谈谈我的感悟。一、关于职业幸福感...
读《教育大境界》有感读完一本书以后,你有什么体会呢?何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的读《教育大境界》有感,欢迎阅读与收藏...
读李吉林老师情境教育有感小教英语师范091 0906112006 江红琴刚进南通大学,就听到李吉林老师的大名,心中暗想是何许人也,后来所有搞教育研究的老师都不忘提及她的情...
读李吉林《小学语文情境教学》有感东城三小 陈柳梅美好的东西总让人感觉短暂,愉快的暑假生活似乎是一晃而过,值得留恋。回顾刚刚过去的暑假生活,感觉比较有意义的就...
我 的 梦 想五十多年前,一列灰色的货运列车疾驰在北方空旷的大地上,火车是从东北吉林开出的,目的地,是位于西北边陲一个在地图上无法找到的小山沟,它有一个好听的名字...
读《今天我是升旗手》有感每当看到我们学校升旗手升旗的时候,我都觉得很威风,很酷。也幻想着做这样的一名升旗手,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说:“升旗手不是装酷耍威...
2012—2013学年 第二学期教学工作总结李福勇本学期我担任高中一年级(3)班的《物理必修2》和高二班物理课的教学工作。现将本学期的教学工作总结如下:一、正视管理理...
我的最爱—《小学生之友》——读《小学生之友》之后感作者:邱佳玲指导老师:胡勇单位:明志小学从记事时候起,我就喜欢看课外书,偶尔接触到《小学生之友》,一拿起便不想再...
我的最爱—《小学生之友》——读《小学生之友》之后感作者:邱佳玲指导老师:胡勇单位:明志小学从记事时候起,我就喜欢看课外书,偶尔接触到《小学生之友》,一拿起便不想再...
读《李吉林情境教育的诗篇》有感——创设小学品德课与情景教育的联系苏州市三元第三小学 刘明诗一般美丽的语言,引人深思的文字内涵,这是李吉林老师的《情境教育的...