地理小课题阶段总结课题《地理课堂教学有效策略的研究》沙河沿中学刘盈春 本学期在上一阶段的基础上继续研究课题《导入课议一议》，并进行了阶段总结，具体如下： 一， ...

綦江区永新中学初中地理小课题 “学生阅读材料的引导”研究实施总结本学期，我组顺应我校课改趋势，遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了“...

中国教育学会“十二五”规划课题《教师专业发展策略研究》阶段性总结为了进一步适应新课程改革和学校和谐教育发展的需要，促进教师队伍整体素质的提高，造就一支“师...

这一学年来，我们五年级语文组在如何指导好学生有感情朗读课文方面进行了小课题研究。《语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默...

小课题总结祖木来提通过前阶段课题的研究，我们小学高段制定的小课题是“情境图在高段数学课堂教学中的应用性的研究”。我参与研究进一步提高了自己的理论水平，深化...

如何培养小学生的篮球技能实施总结一、思想作风训练道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及...

《小学语文六年级课末五分钟》阶段性研究工作总结起凤街小学杜善荣一、加强学习总结，提高课题研究质量1、加强理论学习学校强化《有效教学》、《有效教学论》、《...

小课题总结本人在2006年中主要研究了“新课程背景下初中数学研究性学习教学模式的探索”这一小课题，取得了一些成绩，也有一些心得体会，总结如下：随着新课程的全面推进...

小课题工作总结数理组一、课题的确定多年的教学过程中，常常遇到的最棘手的问题就是：学生计算的错误率较高，尽管我们在教学中也注意讲清算法，变化练习的形式„„可收效...

2013--2014学年第一学期小课题研究总结孝义市高阳中心校下吐京小学为了贯彻落实关于改进和加强教学研究工作，进一步引导教师关注新课程背景下的课堂教学，研究教学中...