对联专项练习题写对联：一字数相等，内容相关；二词性相同，结构一致；三仄起平收，节奏相应；四前后语序，符合事理。这是作对联最基本的要求。一、根据对联知识选择上、下联：1、2...

对联教学目的及要求： 1、了解对联的起源、发展概况及含义；掌握对偶、对仗、对联的区别联系。2、了解对联的特点；掌握对联的格律要求及写作。教学重点：了解对联的起源...

作文专项复习：一、好的开头结尾，好的分数亲情类记叙文：开头：亲情是阳光，在你心情阴霾时给予希望；亲情是灯，在你独行夜路时坚守的等待；亲情是诗，剪不断理还乱的总是父母的爱...

专项复习(四) 病句的辨析、修改与应用文一、病句。1.下列句子没有语病的一项是(D) A.夏日的承德是人们避暑纳凉的好季节。B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能...

语文整理与复习资料4—修辞修辞方法整理与复习一、比喻根据事物的相似点，用具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的...

2、AABC落落大方窃窃私语滔滔不绝5.古诗三首江畔独步寻花 （唐.杜甫）黄四娘家花满蹊，源源不断栩栩如生翩翩起舞历历在目依千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰...

期中测试专项复习一班级：姓名：一、脱式计算(1) 48–13–24(2) 69–9×2(3) 84–(15+40) (4) (21+43)÷8(5) 72÷9×7(6) (75–21)÷6(7) 9×6＋34(8) (48–12)÷9(9) ...

德源中学自主探究导学案德源中学自主探究导学案课题：小学语文专项复习（古诗词）一、自主学习（小组质疑）：1、知识准备：课前背诵、记忆小学阶段古诗名句及常识。2、揭示课题...

一、记叙文标题 一、标题的作用 1．交代写作对象 2．交代写作内容 3．交代故事发生的环境4．设置悬念，吸引读者，激发读者阅读兴趣 5．点明中心或者是暗示中心6．一语双关，用比喻...

语文专项复习--------修改病句一、常见病句类型1、搭配不当2、前后矛盾3、语序颠倒4、滥用否定5、前后不对应6、成分残缺7、关联词误用8、表意不明有歧义9、句式...