第一课时乘法的初步认识教学内容：P47—48页例1.例2.及“做一做” 教材编排特点：突出了乘法意义的教学。乘法的意义是学习乘法计算和用乘法解决问题的基础。为了让学...

第四单元 课题：千以内数的初步认识 第1课时 总第 课时 教学目标：1、经历数数的过程，体验数的发展。通过操作实践活动，初步理解几百几十几的数的含义，能认、读、写这些...

《云南的歌会》（二）阅读课文，整体感知（2）解释下列词语。引经据典：引用经典中的语句或故事。扶摇而上：形容直往上升。熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。别开生面：另外开展新...

Unit 4Where is my car? 单元教材分析本单元学习的主题是描述物体的位置，分A、B、C三部分。以A、B部分Let’s talk中谈论位置和方位交际用语为线索，和A、B部分Let’...

Unit 4 Drawing in the parkPeriod 1 教学内容 Story time 教学目标1.能听懂、会说、会读单词：draw, picture, park, flower, boat, river, easy, difficult.2.能...

第四单元 主备人：徐秀虹教学内容：塞北江南 单元说明：本单元编排了《葡萄沟》《小镇的早晨》《日月潭的传说》三篇主体课文，体现了我们祖国地域辽阔、物产丰富的特点。...

第四单元 两位数乘两位数一、单元教学内容：教材P41-59二、单元教学目标 ：1、使学生掌握两位数、几百几十数乘一位数（进位），两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算方法，体...

第四单元加和减教学内容：1、两位数加两位数的口算。2、两位数减两位数口算。3、含有两个已知条件的两步实际问题。4、练习五。教学目标：1、使学生经历探索两位数加...

13 动手做做看教材简说：这是一个非常有趣的故事，科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上，可谓煞费苦心。他把一个错误的结论告诉孩子们，再问孩子们为什么，目...

12、夜晚的实验教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的新词。 3、能联系课文语言环境懂得课后作业4中“瞎子”、“...