《dtnl》第一课时说课稿一、说教材 （1）教材简析《d t n l》是人教版课程标准实验教材第一册第一部分汉语拼音的第4课。本课配有五幅图，其中四幅图是配合教学四个声母...

《dtnl》第一课时说课稿一、说教材 （1）教材简析《d t n l》是人教版课程标准实验教材第一册第一部分汉语拼音的第4课。本课配有五幅图，其中四幅图是配合教学四个声母...

凌云第一课时一、复习导入：　昨天我们到拼音王国里认识了四个声母家族的朋友，你们还记得都是谁吗？（点击课件拼音王国，出示“b p m f”），这四个字母已成为我们的老朋友，让...

《d t n l》教学设计登封市北区小学岳云铭 2013.10.10 【学情分析】大部分学生入学前接触过汉语拼音，对字母的读音和音节的拼读有一定的基础，只是受“先入为主”的...

d t n l 教学设计一、回顾旧知，导入课题师：同学们，在拼音王国里面，我们已经认识了许多朋友，谁来说说你认识了哪些拼音朋友？ 生1：a o e i u u 生2：y w b p m f 师：真了不起，...

校公开课《d t n l》教案一、设计理念《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。人教版义务教育课程标...

d、t、n、l教案（第一课时）町店完小 尚美连教学目标：学会声母d、t、n、l，能够读准音，认清形，并能正确书写。 教学重难点：能够读准音，认清形，并能正确书写。 教学过程：一、看...

《d t n l》 教学设计教学目标：1、学会四个声母d t n l,能够读准音，认清形，并正确书写。2、在情境中学习，激发学生学习拼音的积极情趣和浓厚兴趣。 教学重点：准确掌握d...

《dtnl》教学设计教者：胡新路教材内容人教版一年级上册第一单元第一课时 教学目标1、学会d、t、n、l 4个字母，要求读准字音，认清字形，正确书写；2、学会d、t、n、l与单...

d t n l 教学目标：1、学会 d t n l 四个声母，能读准音、认清字形，能在四线三格中正确书写。2、学会 d同单韵母u ， t、n同单韵母a ，l同单韵母i，l同复韵母iu拼音，掌握拼音...