《地图三要素》教学设计及反思作者： 高锦成 (初中地理泸州初中地理二班 )评论数/浏览数： 0 / 985发表日期：2011-12-08 21:16:56第三节《地图三要素》教学设计教学目...

《地图三要素》教学设计及反思作者：高锦成 (初中地理泸州初中地理二班 ) 评论数/浏览数： 0 / 985 发表日期： 2011-12-08 21:16:56 第三节《地图三要素》教学设计 教...

什么是地图三要素地图是依据一定的绘制法则，使用制图方法，通过制图综合在一定的载体上，表达地球（或其他天体）上各种事物的空间分布、联系及时间中的`发展变化状态绘制...

地图的三要素指的是比例尺、方向、图地图三要素1、图形要素：是地图根据制图的要求所表达的内容。包括注记、地学基础。2、数学要素：用来确定地学要素的空间相关位置...

第一章 地球和地图 第三节 地图 遵义市第十七中学龚小霞一、教学目标知识与技能目标1、使学生学会看地图，理解地图的方向、比例尺、图例和注记。2、让学生能正确辨...

七 (上 )第三节地图秦成兰●○教学目标 知识目标①知道地图是记录和传递信息的工具。②理解比例尺的含义,记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的大小。 ③记...

地图教学设计 一，教学目标知识目标①初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓。②初步学会绘制等高线图的方法。③举例说明一到两种现代高科技地图(例...

色彩三要素教学设计在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的...

“认识地图”教学设计一、教学目标 知识与技能目标：1.掌握地图上的比例尺、方向、图例和注记等地图知识。学会运用地图辨别方向、判断经纬度、量算距离。2.学会在...

第1篇：地图教学设计地图教学设计 一，教学目标知识目标①初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓。②初步学会绘制等高线图的方法。③举例说明一到两种...