第二课时二、合作探究1、明确：《垓下歌》表现的是项羽面临绝境之时。地厚天高，却托身无所，一种愤怒，万种低回，是一种英雄穷途末路之哭。《大风歌》是刘邦得到天下，平息...

学习目标：1. 掌握文中的重要实词、虚词及文言句式，熟读并翻译全文。2. 学习本文刻画人物时运用的多种手法。3. 理解司马迁对项羽的复杂情感态度，既写出了项羽的性格...

班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：课题：《项羽本纪》（二课时）【学习目标】1、掌握文中重要的实词、虚词，了解项羽的生平及其性格特征，并学会辨证地评价他人。2、通过探究项...

《项羽本纪》活动单共3课时 编写人：孙自见 刘强教学目标： 1、了解司马迁笔下项羽这一人物形象。2、学习司马迁通过几件事刻画一个人物形象的写法。3、朗读课文，理解...

《项羽本纪》《项羽本纪》1项羽本纪楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：毋从俱死也。张良...

项羽本纪一、教学目标：1．让学生学会深入阅读人物传记。了解项羽生平事迹，更要学会从字里行间去分析人物；2．对项羽进行辨证的认识、评价；3．对传记文学有更进一步的认识；4． ...

《项羽之死》导学案编写者：王新文上课时间2013年月日教学目标：• 通过对人物语言、动作、神态描写和侧面描写的分析，感知人物性格特点，掌握塑造人物形象的方法； 了解创...

编写人：岳中博审定：高二语文组【学习目标】1、积累掌握古汉语字词句的基本用法。2、体会《史记》的语言艺术特点与风格，学习《史记》的人物刻画艺术。3、学会运用正...

《高祖本纪》的导学案《高祖本纪》的导学案一、课前预习：1、给下列加点的字注音刘媪（ ） 须髯（ ） 贳酒（ ） 大泽之陂（ ）每酤留饮（ ） 酒雠数倍（ ） 乃绐为谒（ ）（ ） 酒阑（ ） 箕帚（ ） 轘辕（ ）（ ） ...

《项羽本纪》读书笔记项羽本纪是西汉时期司马迁所著《史记》中第七卷，是关于楚霸王项羽的本纪，它记录了秦末项羽光辉壮烈的一生。以下是“《项羽本纪》读书笔记”，希...