口语交际能力是现代公民必备的能力，新课标中把过去的“听话、说话”改为“口语交际”,目的不仅在于培养学生的口头表达能力，更注重培养学生的人际沟通和社会交往能...

小学低年级数学课堂学生注意力不集中问题研究——第一阶段研究计划第一阶段是准备阶段，从2012年8月—2012年11月。主要是进行课题论证和申报立项、课题的研究设计，...

课题初期研究阶段实施计划课题名称：导学案设计和运用的研究研究时间：2012年4月至7月一、指导思想1、关注学习方式改善。切实落实构建高效课堂的教学理念，完善学习方...

课题初期研究阶段实施计划课题名称：多角度深层次作文教学的实践与研究 研究时间：2015年1月至7月一、指导思想1、作文教学是初中语文教学的一个重要组成部分，培养学生...

《小学数学“先学内容”设计的 有效性策略研究》小课题研究 第一阶段计划佃坝镇中心学校2013.09.04小课题研究 第一阶段计划《小学数学“先学内容”设计的有效性...

小学数学新课程教学案例实施研究课题第一阶段计划一、现状分析新课程实施以来，有很大一部分教师教学中还存在穿新鞋走老路的现象，难以突破传统教学模式的桎梏。教学...

《边疆民族地区高效政治课堂教学模式构建研究 》实施阶段的第一阶段工作计划麻栗坡民族中学政治课题组 负责人：罗斗太课 题 名 称：《边疆民族地区高效政治课堂教学...

课题研究第一阶段工作总结在我校全面开展教学改革之际，语文组开始了“初中语文自主合作学习方式”的课题研究。研究历程中，我们本着以校为本的原则，以教师为研究主体...

课 题 研 究 总 结（第一阶段）我所参与的课题现已经完成第一阶段（2012年1月----2012年6月）的研究，本人研究情况总结如下：2011年11月12日，课题组在课题主持人杨宝林的组织...

课题研究第一阶段工作总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此好好准备一份总结吧。那么如何把...