2014年春季 期末作业考核《德育原理》满分100分一、判断下列问题并说明理由（每题10分，共40分）1、加强学校德育，就要把德育渗透到教学中去。答：正确2、德育是对人思想品...

期末作业考核《德育原理》满分100分一、判断下列问题并说明理由（每题10分，共40分）1、德育原理中的德育概念，不应特指某一社会或某一历史时期的德育，而应是作为古今社会...

期末作业考核《德育原理》满分100分 一、判断下列问题并说明理由（每题10分，共40分）1、加强学校德育，就要把德育渗透到教学中去。答：正确2、德育是对人思想品德给予多方...

教育的文化功能姜靖 银川职业技术学院摘 要：本文在考察了诸家关于教育功能、文化定义的基础上，阐述了作者关于教育的功能以及文化的定义的浅显认知，进而理解解释了教...

期末德育考核自我鉴定在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回顾着一年的学习、工作，颇感有总结提高的必要。在思想方面，本人有着强烈的上进心和责任感...

一、名词解释1教师道德：作为职业活动行为主体的教师在个体一般道德基础上，发自内心对职业生活各种要求的认同，是教师所秉持的职业道德认识、职业情感以及在从业活动...

2014年春季 期末作业考核《德育原理》满分100分一、判断下列问题并说明理由（每题10分，共40分）1、加强学校德育，就要把德育渗透到教学中去。2、德育是对人思想品德给予...

《德育原理》学习摘录主编 檀传宝（志行天下）笔记摘录：△德育是促进学生个体道德自主建构的价值引导过程。△“新性善论”：德育所能做的事情其实很有限，它只能提供一种...

第一章德育的意义与任务 一、德育的意义1.加强德育使青少年健康成长的迫切需要。2. 加强德育是实现教育目标的需要（教育目标是培养德智体美劳全面发展的人，教育培养...

教育学专业《德育原理》1、请大家结合自己的学科教学，谈如何在课堂教学中渗透德育。要求，请在文后附上自己的工作单位与所教的学科。答：德育是各学科教学的共同任务，...