- 多元智能理论指导下的信息技术与课程整合[推荐]2020-02-28
多元智能理论指导下的信息技术与课程整合第16卷 现代教育技术 Vol.16 2006 2006年第5期 Modern Educational Technology No.5 多元智能理论指导下的信息技术与课...
- 多元智能2020-02-28
多元智能多元智能的理论多元智能即（Ｍｕｌｔｉｐｌｅ Ｑｕｏｔｉｅｎｔ，ＭＱ或Ｍｕｌｔｉｐｌｅ Ｉｎｅｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ，ＭＩ），有关理论于一九八三年由哈佛大学教Ｈｏｗａｒｄ Ｇａｒｄｎｅｒ提出。包括冒险智商，创意智商，身体运动智商，视觉空间智商，音乐旋律智商，自然博物智商，智力智...
- 多元智能2020-02-28
多元智能理论概述1.传统智商测试的局限性二十世纪初，法国教育部请求心理学家阿尔弗莱德·比奈设计一套测试方法来识别那些学习能力存在问题，需要特别辅导的小学生。...
- 多元智能理论与语文教学2020-02-27
龙源期刊网 http://.cn多元智能理论与语文教学 作者：王荣林来源：《语文教学与研究(教研天地)》2005年第01期...
- 多元智能理论与面向全体学生2020-02-28
素质教育要求学校教育面向全体学生，这既体现了教育公平的原则，也是全面推行义务教育的要求。但是，所谓面向全体学生，在基本实现普及九年义务教育的今天，它不再是面向经...
- 多元智能与化学教案的结合2022-10-05
多元智能与化学教案的结合摘要：多元智能理论倡导学生主动参与、探究发现、交流合作地学习，它在教育理论与实践领域产生了极大的影响。根据多元智能理论的内涵，多元智...
- 《多元智能与小学英语教学》心得体会2020-02-26
《多元智能与小学英语教学》学习心得我学习了美国哈佛大学教授霍华德〃加德纳的多元智能理论，明确了多元智能的理论，说到底就是成功教育的理论。它要求人们从不同的...
- 多元智能理论与课程教学改革2020-02-27
多元智能理论与课程教学改革------------------ | 课改教研加入时间：2008-4-11 16:16:19点击：255一 关于多元智能的思想是人类现阶段认识水平的体现。道家的道生万...
- 多元智能资料2020-02-26
逻辑数学智能从事与数字有关工作的人特别需要这种有效运用数字和推理的智能。他们学习时靠推理来进行思考，喜欢提出问题并执行实验以寻求答案，寻找事物的规律及逻辑...
- 多元智能读后感2020-02-28
《多元智能》读后感霍德华·加德纳教授——美国哈佛大学发展心理学家。在其所著《多元智能》这本书中表明人类认识和思维世界的方式是多种多样的，并提出了多元智能...