《弟子规》教学活动案例一经典原文 活动目标弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文1、熟读《弟子规》第一课“弟子规，圣人训„„有余力，则学文...

弟子规教案一：问道于微教学内容：《弟子规》选段事虽小，勿善为，苟善为，子道亏；物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤 教学目的：1、通过学习弟子规中对生活中的小事物如何处置，来理解如...

我的《弟子规》上这堂课，感触颇多。这个年纪，是期盼收获的季节，却总迷失于纷扰尘世中，坚守或放弃、梦想抑或现实，兜兜转转、举棋不定。在平庸无为时总有一份惶惶不安的...

读《弟子规》有感今年寒假，学校要求我们背《弟子规》。我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。《弟子规》中说："列典籍，有定处，读看毕，还原处...

《弟子规》学后感随谈“入则孝”第一次了解《弟子规》是看百家讲坛，钱文忠以《弟子规》原文内容给我们讲了为人子如何孝敬父母、爱护兄弟、为人处事、修身养性等，精...

中华浩瀚的文化长河中，有许多规正人德行、教化人品性的优秀作品，比如《三字经》、《诫子书》、《弟子规》等等，它们是古代圣贤的智慧结晶，具有无尽的思想光辉。人们阅...

《弟子规》读后感摘要：《弟子规》作为一篇中国古代的启蒙读物，是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子...

《弟子规》读后感《弟子规》这本书是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育我们养成忠孝诚信、礼义廉耻的最佳读物。若能认...

弟子规读后感中国历史上下五千年源远流长，从古时起中国就作为一个世界强国屹立于世界强林之中。从大汉王朝到大唐帝国；从纵横欧亚大陆的蒙古帝国到复兴盛世的当代中...

弟子规读后感 互助一中 郭永昌最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有...