《蟋蟀的住宅》教学设计 [2010-11-26] [阅读次数:1706] 教学目标1.学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语:住宅、隐 蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜...
《蟋蟀的住宅》教学设计城关一小高银芳教材分析这篇课文的作者是19世纪法国着名的昆虫学家、散文家法布尔。本文选自他撰写的《昆虫记》。这是一篇常识性课文。全...
7 蟋蟀的住宅【教学目标】:1、学会本课12个生字,能正确读写由生字组成词语。2、有感情地朗读课文,理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程,体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而...
《蟋蟀的住宅》教学反思《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品,作者怀着对蟋蟀的喜爱之情,真实地介绍了它的住宅特点和修建的经过,赞扬蟋蟀在恶劣的环境下吃苦耐劳,不...
研讨课教案一、授课内容:《7、蟋蟀的住宅》1、授课教师:赵吉仙2、授课时间:2016年 月 日3、课时安排:2课时二、教材简析:紧扣文本,以读为主,领悟表达方法:通过品读,品读重...
《蟋蟀的住宅》教学设计教学目标:1、学习生字词,学写“宅””蔽”。2、学习课文,了解蟋蟀是怎样选择住宅以及住宅的样子,通过重点语句体会法布尔笔下的蟋蟀不肯随遇而...
《蟋蟀的住宅》教学设计——梁智龙蟋蟀的住宅居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身...
蟋蟀的住宅第一课时教学目的:1、学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语:住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐...
集体备课教学设计《蟋蟀的住宅》教学设计教学目标:1、情感目标:通过理解语言文字,体会并学习蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。2、能力目标:⑴ 学习作者留心观察周围...
《蟋蟀的住宅》第一课时一、图片导入,揭示课题师:(出示蟋蟀图片),同学们,认识这个小东西吗?它叫什么?师:这是它的大名,小名叫什么?(蛐蛐)师:蟋蟀 这两个字怎么写?谁来写一写?(生上...