2013学年第二学期校本课程之彩绘鹅卵石小结吴思源在广泛的文化情境中认识美术。它包括社会生活中许多领域。美无处不在，它又来源与生活。艺术作品是人类文化的特别...

那天，我独自一人在小区里散步。突然，眼前一亮，看到了铺在旁边的是鹅卵石路。我还记得爸爸曾对我说过，有时赤脚走路也很好玩呢！还对身体有好处。当然，好玩是要你用心去体...

校本课程《古城浚县风土人情》教学设计 善堂第四初级中学语文组 柴瑞敏【教学目的】1、指导学生初步了解浚县的风土人情，培养热爱家乡的真挚情感；2、多角度介绍浚县...

经典诵读课程一、课程生成的原因（1）经典诵读符合教育规律，有利于学生健康成长小学生处于童年期，单纯无邪，心如明镜，越是这样的心灵越容易受到一些不良因素的影响。学生...

校本课程《十岁那年》教学设计2013——2014年第一学期 孙晶波第一课时教学目标：1.知识目标：学生能读懂书中的故事，并能通过书中的语言文字感知其人物形象。 2.技能目...

校本课程实施方案校本课程是学校自主开发的一门课程，是相对于国家课程和地方课程而言的。实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和...

写读书笔记的意义读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知...

2013----2014学年度第一学期四年级校本课程总结大丰堆小学邓吉森中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族...

1少先队礼仪------我是光荣的少先队员(1课时) 学校大队部要求每个班级举行一次以“森林防火”为主题的主题中队活动。这可难倒了各个班级的少先队员们，大家都不知...

《二年级阅读欣赏》第16页中实现了缺“现”，第28页最后一行的“坐位”应是“座位”，第32页“没头脑”后的“对不起”前引号打错了。第35页第六行的“眼珠子”写成了...