一、指导思想学生的个体差异是一个客观存在，因此培优促中转差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到...

优差生辅导计划一、学科课程教学计划 （一）、学生情况分析 本学段共有学生50人，大部分同学有责任心，在学习过程中能努力向上，认真完成作业。经过一年的努力学生在识字水...

2016-2017学年第二学期七年级学生辅导计划永年区第十三中学李美茹2017.02一、学生分析学困生可以分为以下几类情况： 学习态度存在问题：有两位同学，学习成绩一直上不...

2012—2013第一学期五年级上册语文辅导计划杨少良一、辅导目标：为提高优生的自主和自觉学习的能力，发掘并培养学生各种语文能力，挖掘他们的潜能，培养良好的习惯；进一步...

辅导计划（合集16篇）由网友“中肘子花”投稿提供，以下是小编整理了辅导计划，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！篇1：辅导计划 一、开设心理健康教育课程当代心理学的一项...

2012-2013第一学期地理学困生帮扶计划一、指导思想本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成...

英语辅导计划小学语法就在这里，把这十四课时学好了在语法方面可以保证六年级乃至初二之前都很受用，希望吴欣洲好好听讲，把握自己的机会。每节课计划2小时第一小时讲...

2017—2018学年度第二学期六年级语文辅导计划护徐联校 胡素彩一、指导思想素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。本着“没有教不好的学生，确保教好每一个...

2017----2018 学年下期英语学困生辅导计划英语学习有困难的学生，在同等教育中，英语学习水平较低，达不到国家规定的相应英语教学大纲要求的学生。他们当中有些是英语...

学困生辅导计划一、指导思想 后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“英语太难了，我是学不好的。”“这...