- 《风娃娃》教学设计2020-02-27
16 风娃娃【教材分析】《风娃娃》是人教版教材第三册的第16课。这是一篇童话故事，故事里的风娃娃既乖的可爱，又“傻”得可爱。他想为大家做好事，以为做好事很容易，只...
- 《风娃娃》教学设计2020-02-28
16 《风娃娃》教学设计【教材分析】《风娃娃》是人教版教材第三册的第16课。这是一篇童话故事，故事里的风娃娃既乖的可爱，又“傻”得可爱。他想为大家做好事，以为做...
- 《风娃娃》 教学设计2022-10-05
《风娃娃》 教学设计学习目标1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是...
- 风娃娃教学设计2020-02-28
篇1：风娃娃教学设计设计意图：使朗读成为学生学习和探究的重要手段，让学生在自由、宽松、民主的氛围中学习自主地读、说；在自读自悟、自动探究中认识生字，读懂故事，对“...
- 《风娃娃》教学设计2020-02-27
二年级第三册教学设计：16、风娃娃广雅小学 倪洁娜学生分析：孩子们都喜欢听故事。栩栩如生的人物，生动曲折的情节，像和煦的春风，吹进孩子们的心扉。故事中美好的人和事...
- 风娃娃教学设计2022-10-05
风娃娃教学设计《风娃娃》是课程标准实验教科书人教版语文二年级上册的一篇课文。下面是小编收集整理的风娃娃教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：１.认识11个生字。２.正确...
- 风娃娃教学设计2020-02-27
2017学年第一学期课例评析24课《风娃娃》第一课时教学目标1.会认“助、使、劲 ”等十二个生字，会写“车、得、秧”等生字 2.正确流利地朗读课文，初步了解课文内容 ...
- 风娃娃 教学设计2020-02-27
《风娃娃》一、谈话导入。同学们都一定很喜欢娃娃吧？你们自己有玩具娃娃吗？有什么娃娃？（结合学生的话，激发学生学习兴趣。）娃娃有很多种，有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃...
- 风娃娃教学设计2020-02-27
风娃娃教学设计一、教材简说“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃„„有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文...
- 风娃娃教学设计2020-02-27
《风娃娃》教学设计刘 嘎【学习目标】１、认识“抽、续”等１１个生字，会写８个生字。２、正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。 ３、懂得“做事情光有好的愿...