从近几年的全国卷及各省市高考自主命题卷来看，语言运用题愈来愈趋向于生活化，尤其是2003年的提示语的写作，2004年的公益广告词的拟写、对联的写作以及新闻播报衔接语...

2008高考语文语言运用新题型训练语言简明连贯得体1、按照要求回答问题。（4分）在人际相处和沟通中，“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”的意思，就是指能易地而...

语言运用题型及解题方法一、口语交际方法指点：审题五要素1、对象（对方的年龄、身份、职业、文化以及与对方的关系）2、角色（你是什么身份）注意：人物的身份（年龄、职业、文...

1、你做事很有干劲，也有自己的想法，这是一件好事，但这个世界上人与人是相互联系的整体，每个人都不能以自我为中心，随心所欲，如果没有你磨盘，我这个磨心又有什么用呢2、答...

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文之词语运用全国Ⅰ卷依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)（）①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是...

高考语文语言运用得体“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。语...

2015年高考复习语言运用——生活情景类一、开场白 怎样写出精彩的开场白呢？第一，围绕主题，力求精练。写好开场白，准确是前提。要善于直接运用“主题词”，尽快让对方清...

高考语言运用修辞导学案高考语言运用修辞导学案转自 白云悠悠一、复习目标 1、梳理常见修辞手法：比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问。 2、提高在语言运用中修辞...

高考资源网（www.daodoc.com），您身边的高考专家备考2009高考专题复习教案：语言综合运用考点新题型讲练（一）一、说在前面的话近几年高考试题越来越注重书本知识与生活世界...

基础-得体1.下列各句中，表达得体的一句是（）A.听说好友小李的母亲病了，小赵打电话给他说：“家慈的病好些没有？我有一个朋友是医生，要不我们一起带她老人家到我朋友所在的...