重点概念1.实证研究：通过量化的方式收集数据材料来说明观点、论证假设。P72.纵向研究：又称追踪研究，指在较长的一段时间内，通过系统地考察行为的发展变化，从而揭示科学...

教育研究方法的解释与特点教育研究方法概述1.教育研究的含义：以发现或发展科学知识体系为导向，通过对教育现象的解释、预测和控制，以促进一般化原理、原则的发展。2....

习题二1.简释下列概念：需求：是指在某一特定时期内，对应于某一商品的各种价格，人们愿意而且能够购买的数量。需求规律：一种普遍经济现象的经验总结，指在影响需求的其他因...

谈谈你对教育研究方法的认识。答:通过这节课的学习,我了解教育研究方法不同类型。（一）实证方法实证方法作为自然科学中一种重要的研究方法，其基本规范就是“用经验材...

非正式评价在中学物理教学中的应用第一部分：选题现行的物理教育采用的多是终结性评价, 如期中考试、期末考试，在一段学习过程结束以后给予评定, 不能在学生的学习过...

一．填空题1．教育科学研究方法按研究目的分为基础研究、____、发展性研究、_______、预测研究五种。答案：应用研究 比较与评价研究2．教育科学研究存在经验和理论二个层...

信度也称可靠性，即当被测试对象本身发生变化，用同样 的“尺子”去重复测试时，总是获得类似的结果。因此， 信度也被称为一致性(consistency)。测试的效度 (有效性)指测...

教育研究方法复习资料一、名词解释1、研究的效度：指结论能被明确解释的程度（内在效度）和结论的普遍性（外在效度）。（p8） 内在效度：指研究结果能被有把握地准确解释的程度（即...

教育研究方法考试题一、名词解释（每小题6分，共30分）。1教育研究方法2基础性课题3文献综述4常量5日记描述法二、填空（每空一分，共20分）1研究三要素：一是目的，它是一种有目...

尊敬的胡老师、各位同仁： 大家上午好！我是来自教育科学学院教育管理专业的 。在此能代表教管专业学生发言我感到十分荣幸，同时感到诚惶诚恐。在这里，我遇上了江苏师大...