一 技术员职称评定条件： 具有本专业基础理论和技术知识，基本熟悉本专业的技术标准、规范、规程和法规；能独立完成本专业一般的技术工作，解决本专业一般的技术问题。在...

4.依法取得国家相关专业执业资格证书。河北省工程系列建筑工程专业工程师任职资格申报评审条件评定标准：建筑工程专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以...

建筑类职称建筑行业技术职务可以分初级、中级和高级之分。一般先从初级申报，初级可以分技术员和助理工程师；中级就是工程师；而高级可分副高级工程师和高级工程师之分...

暖通工程师职称评定暖通工程师职称评定条件助理工程师评定条件（初级职称评定）：1、初中、高中毕业后从事专业工作分别满8年、6年，取得员职称分别满4年、2年；2、中专、大...

一、申报条件1.员级：（1）中专毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定员级资格 2.助理级：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以...

中小学教师职称评定标准 资历标准（一）正高级教师。1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线。一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位...

关于印发《安徽省艺术系列高级专业技术资格标准条件（试行）》的通知皖文人字„2005‟231号各市文化局、人事局，各有关单位：为贯彻国家和省有关规定，进一步做好艺术系列...

最新高校教师职称评定标准一、评审系列： （一）高等学校教师系列（高?级、中级、初级） （二）工程实验系列（高级、中级、初级） （三）中小学教师系列（高级、中级、初级） （四）其他系列（高...

2014年职称评定考核量化标准（征求意见稿）一、受奖1、优质课、示范课、观摩课：获乡、县、市、省、国家级分别计1、2、3、4、5分（总分不超过8分），同课获奖证书按最高级别...

北京市教师职称评定标准 (2009-05-07 19:00:10)一、初级教师职务经考核合格，直接聘任。各单位取消初评委，成立中高级教师职务推荐小组。根据《资格条件》中“自200...