- 传承国学立身行为习惯育人2020-02-29
传承国学立身 行为习惯育人养成教育，暨培养学生良好行为习惯的教育，养好习惯者成，染坏习惯者败。可见，养成教育是素质教育的核心，是德育教育的根基，是一个长期的循序渐...
- 爱心育人2020-02-25
爱心育人 , 心会跟爱一起走！我，王玉萍，濮阳市油田十三小学一名普通语文教师和班主任。作为一名教师我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的...
- 育人心得体会2020-02-25
育人心得体会龙 阳 镇 中 王 玉 玲育人心得体会“教书和育人是一个相辅相成的有机整体，教书是育人的前提，教书的过程就是育人的过程。所谓只教书不育人的教师是不存...
- 潜心育人2020-02-28
潜心育人德阳市庐山路小学谢佳教育是培养人的社会活动，教育必须关心所有儿童的最充分的发展；而学校的责任则是创造能使每一个学 生达到他可能达到的最高学习水准的...
- 红色育人2020-02-28
1.临沂大学“红色育人工程”的基本内容一是“三进”——进校园、进课堂、进头脑。“进校园”就是依托校园文化建设，做强红色馆、图书馆和博物馆“三馆”建设，做精电...
- 育人感悟2020-02-27
育人感悟黄沙港小学于广霞从教十几年，回顾自己当初的那些梦想和愿望，感慨万千。刚开始觉得这份工作很烦，每天要面对那么多叽叽喳喳的孩子。后来才发觉这个世界的精彩...
- 育人故事2020-02-27
用关爱的心筑起爱的桥梁——幼儿园教师教育故事园名：演讲者：人们都说，孩子的心灵是纯真的，孩子的眼睛是纯结无暇的，世界上的事情，如果我们能用平等的心来对待，能用关爱的...
- 书法育人2020-02-29
近几年来，茅西小学坚持“以书法教育为突破口，全面实施素质教育”的办学思路，提出了“写漂漂亮亮中国字、做堂堂正正中国人”的办学口号，将写字和学生的德、智、体、美...
- 育人工作总结2022-10-04
育人工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总...
- 实践育人2020-02-27
突出实践育人加强中小学生基础道德建设——丰台区中小学德育工作经验交流稿一、贯彻中央八号文件主要工作和举措（一）抓整体规划，提高德育工作主动性。1、召开教育大...