多元史观视角下的高中历史教学 ——现状反思及应对策略 湛江市二中海东中学 李玲摘 要：随着高考改革的深入及考生综合素质的不断提高，在历史学科高考的发展过程中，已...

用“大历史观”深化高中历史教学立意著名历史学家黄仁宇教授提出的“大历史观”为历史教学和历史研究提供了一个新的视角。“大历史观”的基本观点是：以宏观之着眼...

开题报告社会生活史观在高中历史教学中的运用 选题背景选题意义文献综述国内研究现状国外研究现状研究对象和研究方法...

浅议高中历史教学中全球史观的运用广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码：528100一、用全球史观指导高三历史复习教学的依据1、是高考改革的需要。近年来，文科综合能...

高中历史教学中史观的整合与运用 作者：赵富民 来源：《学周刊·A》期刊 发布时间：2012年10月26日 摘要:随着高中历史课程的改革,各种史观陆续出现在中学历史教材中,如...

高中历史(人教版)必修一、二、三知识总结 必修一 第一单元,古代中国的政治利度第一课考点重点:西周的法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝。我国的早期国家...

文明史观文明史观肇始于德国学者斯宾格勒的《西方的没落》，英国历史学家汤因比的《历史研究》是文明史观的代表作，法国学者布罗代尔《文明史纲》则在国际上对文明史...

高中历史教学总结高中历史教学总结转眼间，进入教师这个行业已经八个年头，对于历史教学工作，我仍旧不敢怠慢。回首点点滴滴，桩桩件件，思古而忆今，追忆以求自励。一、 备...

“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。”以下是小编为大家整理的高中历史学习总结。范文一在现代社会中，学习已成为人生的重要需求。从适应...

高中历史知识点总结学好高中历史的方法一、多看、多想、多练、多问一旦拿起课本，就要人到、心到。看历史书，不能单纯地读故事，而要多加思考。做习题是巩固知识的最佳...