普通高中课程标准实验教科书广东教育出版社必修1 第一单元 认识自我单元导语 活动指引 参考阅读1.朝抵抗力最大的路径走···朱光潜 2.我很重要···毕淑敏 3....

《劝学》教案教学目的1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于...

必修4第一单元 关注社会1、时评两篇学习目标 1、了解时评的写作特点和艺术特色； 2、提炼文章的中心论点，理清文章行文结构、思路，评价作者关注的社会现象，领会并学习...

必修5第一单元 走进经济单元要求：1.了解调查问卷的设计及报告的写法。2.培养透过现象发现本质的能力。3.关注经济发展，关注经济发展带来的价值观，消费观，道德观的变化...

《项链》——玛蒂尔德人物形象赏析教学目标：1.关注人性：能全面客观地认识典型人物形象。2.关注古典：用诗词形式对文学人物进行二度创作。 教学重点：玛蒂尔德性格的两...

粤教版选修2教案全集（唐诗宋词元散曲选读) 第一单元1、《小石城山记》【教学目标】 1、感受小石城山的特点。 2、领悟作者身遭贬谪的愤懑之情及对个人信念的坚守之...

粤教版高中语文教材目录第一册第一单元 认识自我单元导语……………………………………………… (1)活动指引……………………………………………… (2)参考阅读...

粤教版 高中语文 选修目录选修1《唐诗宋词元散曲选读》 第一单元 唐诗之旅（上） 导语 基本阅读1、王维诗四首：积雨辋川庄作、辛夷坞、送沈子福归江东、观猎。2、李白...

《宝玉挨打》设计理念：《语文课程标准》（实验稿）明确规定：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话...

失街亭教学目标：分析诸葛亮和马谡这两个人物形象 本文通过对比手法描写人物的方法，学习通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写作方法一、导语历史上的街亭山...