- 雅而有致 桃李树下自成蹊2020-02-28
雅而有致 桃李树下自成蹊——福州教育学院附属第三小学“和雅文化”建设纪实《荀子·荣辱》曰：“君子安雅”，并注“正而有美德者谓之雅”，可见博学多才、温文尔雅自...
- 论雅而不高2020-02-28
《论雅而不高》教案学习目的： 1.学习本文作者关注社会、倡导精神文明建设的精神；2.学习掌握时事评论的写法；3.学习雅俗并用、简洁活泼的语言。学习重点、难点： 1.重点...
- 君子，和而不同2022-09-30
君子，和而不同初见，惊艳，蓦然回首，曾经沧海早已是换了人间。——题记初识你，我不过束发的年纪。不同于江南的青山隐隐，碧水迢迢，梧桐更兼细雨；也不同于梦境中的红砖碧瓦，飞...
- 论“雅而不高”课堂实录2020-02-28
《论“雅而不高”》课堂实录中山市东升镇高级中学 周菊芳师：我们说，中华民族自古以来就是一个礼仪之邦，崇礼尚雅，追求高雅，焚云香，赋予高山流水，邀三五知已，饮酒赏月，吟诗...
- 疏密有致,轻重缓急2020-02-27
疏密有致，轻重缓急—浅谈语文课堂的节奏控制临夏中学语文教研组：魏其宇 邮编：731100 【内容简介】课堂节奏是一门艺术,它是优化语文课堂结构的有效途径,是取得语文课...
- 《曲直有致人生路》2020-02-29
曲直有致人生路人生轨迹恰如道路，有直线也有曲线，曲直相间，时而平坦，时而陡峭，在曲直变化中人生才有情趣、有韵味。路经平坦，一马平川，当然会有畅通无阻的惬意感，如遇曲折...
- “和而不同”的现实意义2020-02-27
“和而不同”的现实意义我们这里所讨论的“和”与“同”，很典型地代表了中国人的思维特点和方式。当和的观念被付诸实践，就形成了国人独特的行为方式。国家兴盛的理...
- 和而不同的作文2022-10-06
和而不同的作文“和而不同”出自《论语·子路》中：“君子和而不同，小人同而不和。”孔老夫子的这句话不仅适用于处世为人方面，几乎所有的问题，都能体现“和而不同”的...
- 科学人文 和而不同2020-02-29
科学人文和而不同一、教学目标1．领会科技与人文的关系，明白时代的发展需要科学精神与人文精神融通与共建的道理，在学好专业知识的同时，不断提高自身的人文素养。2．在理...
- 和而不同出自于哪里2022-10-04
出自《论语·子路》：“君子和而不同，小人同而不和。”“和而不同”的意思是：和睦地相处，但不随便附和，指君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体...