作者：小雨儿荷花（第一课时）教学要求：1、把握课文的主要内容，使学生受到美的熏陶。2、学生能够充分发挥想象，与课文形成共鸣。3、初步感受作品生动的形象和优美的语言及...

课前准备：《荷花》课件《荷花颂》乐曲一、激趣导入1、课前播放《荷花颂》，学生闭上眼睛欣赏。要求：音乐带给你怎样的的画面？2、过渡导入从古至今，荷花就是文人喜爱的对...

7　 荷　 花　 教学目标：1.学会本课的8个生字。能正确读写下列词语：荷花、之间、莲蓬、饱胀、姿势、衣裳、翩翩起舞、停止。2.有感情地朗读课文，背诵课文，积累优美语...

教学目标1．会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵...

《荷花》教学设计 教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文用词的准确，会用"有的...有的...有的..."说几句话。3、欣赏荷花的美丽，培养审美情趣和...

荷花教案教学设计一、通读预览，激活语境1、创设语境。揭题导入后，教师首先让学生自由交流所见到过的荷花。2、充分诵读。学生交流品赏后，教师引入：“刚才大家看荷花时...

第一课时（一）教学目标：1、学习课文1-3段，初步感受荷花的美丽2、学习生字新词，练习概括1-3段段意（二）教学重难点：重点：概括1-3段段意难点: 概括1-3段段意，感受荷花的美丽（三）课...

第二课时一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、体会“我”赏花的陶醉，感受想象带来的荷花美。3、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗...

《荷花》语文教案教学设计教学目标：1．学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。2．理解白荷花开放的种种姿态，并能把句与句的联系起来想象一池荷花这...

《荷花》教学实录三年级语文组莫言教学目标：1、欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量，培养热爱大自然的情感！2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。养成积累语言...